作业标题 :园本活动心得 作业周期 : 2017-03-29 — 2017-06-30
作业要求 :培训期间,参加本园的教研活动或者工作坊/区县组织的教研交流活动,结合参与情况,撰写活动心得1篇,提交即可得分。
发布者 :教务管理员
提交者:学员沈丽 所属单位:平湖市阳光·永丰幼儿园 提交时间: 2017-04-06 09:19:32 浏览数( 1 ) 【举报】
“学习故事”是一种记录、评价和支持儿童学习的方式,它展现了幼儿每个学习过程中的惊喜时刻。为了提高吉林市幼儿园教师撰写“学习故事”的能力更好地发挥“学习故事”活动这一能让师幼共同成长平台的作用,近日,邹振民老师对全体教师进行了“学习故事”撰写培训活动。培训前,幼儿园利用QQ群向老师们推送很多精心挑选的关于“学习故事”的理论文章和案例,让老师们提前对“学习故事”有了一个大致的了解,在培训中叶波老师结合“学习故事”的核心理念,从新西兰课程背景、评价体系、学习故事的具体操作实施方面等方面进行了详细介绍,同时结合具体案例进行分析、讨论,在分析中深入认识“学习故事”中基于儿童的“观察—识别—回应”的实施价值,在讨论中学习“学习故事”中如何对幼儿进行观察、识别、回应及书写要点。
培训结束后,幼儿园立足养成教育特色发展方向,结合教师专业发展开展学习故事征集和交流活动,相信在浓厚的学习和研究氛围中,“学习故事”能与养成教育特色紧密衔接,为教师和幼儿的发展提供不竭的动力和帮助。
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