感统与幼儿测评培训活动心得体会

感觉统合训练主要是针对感觉统合不良的孩子，自闭症儿童也有感觉统合失调的表现，所以很多机构和特殊学校都引进了感觉统合训练的器材进行训练。其实正常的孩子也有感觉统合失调的现象，因为儿童的心理发展主要以感觉学习为主，因为感觉学习不够造成感觉统合失调很正常，尤其是现代社会很多孩子以电视电脑为伴，缺少大运动和同伴游戏及相互学习等，感觉统合失调的孩子会更多。

感觉统合训练的最佳形式是以游戏进行，不过要依孩子程度看。另外就是注意孩子的情绪，不能加重孩子的情绪问题或是因为强迫其训练而给孩子造成新的行为问题。尽量让孩子在训练中有好的体验，减少孩子的情绪或是厌倦训练等。对于孩子的情绪问题，比如容易兴奋或是易感性强的孩子，小滑板有很好的调节作用，不过后期效果不佳，但是停止后会出现反弹现象。同时滑板通过俯冲下来的作用力对前庭神经有很好的调节作用，保持飞机势对孩子的本体觉也能达到一定的改善效果。飞机势是孩子趴在滑板上手臂展开轻微扩胸，小腿抬起膝盖不能碰地面，头抬起，这样可以在刺激前庭神经的同时刺激脊神经，并且达到增强本体感的作用。

爬行是自闭症儿童训练的重要部分，可以刺激前庭神经，对语言训练很有帮助。 自闭症儿童身体灵活性和协调性一般都比较差，运动思维障碍。运用万象组合效果比较好些，但需要经常变换模式，避免刻板思维影响训练。

感觉统和训练还可以搬到室外进行，变换形式，不能完全依赖器材。