园本活动心得

经过这段时间的网络培训，在业务能力和网络操作上都有了一定的提高，成功教育认为，也使我深深体验到要当一名教师容易，但当一名好的幼儿教师却是不易的。因为教育面向的是孩子，培养的是社会需要的人。每一个孩子都有成功的潜能，都有成功的愿望和需要。通过教育，每个孩子都可以在原有的基础上获得成功，取得发展。通过这次培训，我有以下几点体会：

一、具备较高的业务素质。

首先，教师必须要有较高的文化知识，这就要求我们教师要不断的充实自己，改进教育教学法。丰富自己的知识结构，在教学中能激发孩子主动学习的欲望。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去，改变封闭的教学形式，让孩子通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使其在实践过程中发现问题、解决问题。要塑造师德风范，潜心练功。“给学生一杯水，教师本身应该有一桶水”，教师必须通过不断的学习来改变自己的教学手段，促进幼儿身心健康发展。

二、具备崇高的道德修养。

作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育。对幼儿要以身作则，要用榜样的力量来感化幼儿的思想道德，通过这次的网络学习我对自己所担负的幼儿教育工作有了新的认识的改变，尤其作为幼儿教师应具备哪些师德，有了明确的认识，使我对教师的职业有了更坚定的信念，对自己也有了更高的要求和目标，使之为目标而努力工作。

三、尊重幼儿，培养幼儿的创新意识。

为了调动各种教学要素及幼儿各种感官参与学习，形成最优化的教学系统，教师必须要了解现代信息技术及使用方法，并适用于教学，由此，可拓宽幼儿的视野。改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围，营造主动探索、生动活泼的课堂氛围；鼓励创新性学习，发挥幼儿的主体能动性；要敢于打破常规，激发学生创造性解决问题的欲望；尊重学生个性，善于发现和保护学生的创新意识，使每个孩子都能发挥自身潜能；让孩子能在主动学习探索和交流中成长。

回顾培训的过程，对师教师能力和素养有一个由浅到深，由片面到全面的过程。经过各种学习，可以说在教师素养和能力认识上有了提高，使我对今后的工作既充满了信心。只有不断地学习，不断追求，才能名符其实地对得起幼儿教师的称号。