幼儿园社会领域培训心得

我参加了社会领域的培训，这次培训分成了两部分，早上的时候以教学多动的方式展开让我们看到了优秀的老师在社会领域上课时是如何突破困难和教学要点重点，让我发现教师身上有闪闪发光的地方值得我们学习。

在下午的活动中我们来讨论社会的核心经验上，老师们以小组的方式来讨论激烈的展开，在活动中让我知道了社会领域的核心目标：强调知、情、意、行的统一 。

幼儿园的教育目标之一是培养幼儿乐意与人交往，学会互助、合作和分享，有同情心的良好品质。 例如：在小组活动中，能较好的促进幼儿的交往能力  在相互交往中，大班幼儿开始有了合作意识。他们会选择自己喜欢的玩伴，也能与三五个小朋友一起开展合作性游戏。在合作的活动中能初步树 立集体意识，达到同伴间的经验共享。

在游戏中培养幼儿的交往能力。  对于幼儿来说，各种知识的掌握及能力的培养主要是通过游戏来完成的。交往能力的培养在自主性游戏中最能体现出来。老师还有巧设关键提问，提高幼儿的交往能力。

在活动中通过聆听精彩的讨论和小结,让我收获了许多平时无法获取的信息和经验；适时的视频教学使我们深切地感受到了课堂教学的艺术，使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间，这是对自己教育思想的洗礼和升华，也是对教育教学方法的改进和提升。同时，通过与同行们的讨论、交流，思维的碰撞，发现了教育教学过程中的一些不足，也找到了许多解决问题的办法。知识就是力量，给了我学习的机会，让我又收获了好多重要的知识，这次的培训让我受益匪浅。