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作业标题 :园本活动心得 作业周期 : 2017-03-292017-05-20

作业要求 :培训期间,参加本园的教研活动或者工作坊/区县组织的教研交流活动,结合参与情况,撰写活动心得1篇,提交即可得分

发布者 :教务管理员

园本活动心得

提交者:学员中心应江琴    所属单位:宁海县桥头胡街道民办    提交时间: 2017-03-30 15:37:46    浏览数( 0 )

 

园本心得

本次培训内容的安排非常丰富,都是我在实际教学工作中能够运用,真的是给我补充了能量,也开了眼界,对现代教育技术条件的教育理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。作为一名幼教战线的青年教师,通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在保教活动中能使自己的教学过程条理清晰,幼儿兴趣浓厚、明白易懂,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。在学习之余和同事姐妹们交流学习体会,所以彼此的信息技术能力进步很快,让我深深地感受到自己的转变:

  一、树立新教学观念

  1、以往教育教学,仅仅是对照教案,给予传统性的灌输教学。此次信息技术应用能力提升培训者培训,使我在观念上有一个更新。让我真正的认识到网络教学在教育中的重要性,反思农村教育于城市教育差距的落脚点,补充知识,更新观念,从根本上提升专业素养。

  2、随着信息化快速发展,作为一名幼儿教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(电子白板)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用,这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要,信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

  二、树立新的教学模式

  通过聆听专家教授对“幼儿教师信息技术能力标准解读”的解读学习,使我充认识到作为幼儿老师,要掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握常用的教学模式和软件的基本应用。

  三、树立新的知识涵养

  这次学习中的很多现场课程,通过专题讲与案例分析和演示操作的方式,不仅教给我们知识和技巧,更在无形中用自己的言行来引导大家,可以看出优秀教师全面知识的涵养,在这方面,确实是自己的不足。

   “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入一日保教活动中,提高保教活动的质量。                         

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