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作业标题 :园本活动心得 作业周期 : 2017-03-292017-06-30

作业要求 :培训期间,参加本园的教研活动或者工作坊/区县组织的教研交流活动,结合参与情况,撰写活动心得1篇,提交即可得分

发布者 :教务管理员

园本活动心得

提交者:学员张越婷    所属单位:嘉兴市第一幼儿园    提交时间: 2017-05-19 22:55:32    浏览数( 1 ) 【举报】

技术支持教学 主动赢得未来

——浙江省2017年(上半年)幼儿园教师信息技术应用能力提升工程培训体会

嘉兴市第一幼儿园  张越婷

时光如流水,匆匆太匆匆。感谢浙江省教育厅开展这次“浙江省2017年(上半年)幼儿园教师信息技术应用能力提升工程培训”。 我作为一名在幼儿园工作的老师有幸参与了浙江省2017年(上半年)幼儿园教师信息技术应用能力提升工程培训,通过培训学习,让我对教育现代化的发现有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我们各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我们认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,在这短短的培训中我收获了很多,成长了很多,是我教学人生中最大的一笔财富。

一、转变思想,更新观念

培训伊始,带着一份懵懂,一份好奇,我们踏上了培训之旅。

1.以往教育教学,仅仅是对照教案,给予传统性的灌输教学。此次信息技术应用能力提升培训者培训,使我在观念上有一个更新。让我真正的认识到网络教学在学前教育中的重要性,补充知识,更新观念,从根本上提升专业素养。

2.随着信息化快速发展,作为一名幼儿园教师,必须具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(电子白板)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用;这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的数学教师。

二、拓宽视野,引领提升。

汲取源头活水,我不断充实和丰富教育人生是自己定下的要求和目标。专家讲座和名师成长就像一次次的头脑风暴冲击着我的思维,让我不断地在聆听中思考着,在思考中追寻、内化。行走在专业成长的路上,不由感慨:培训,真的是一种宝贵的幸福体验!

这次学习中分为线上和线下活动,而恰巧线下活动是我们幼儿园承办的,我们在线下看到了老师们运用高科技技术和课堂的结合,展示了不一样的课堂,专家的讲座,也给我们新的知识和技巧,更在无形中用自己的言行来引导大家,可以看出优秀教师全面知识的涵养。让我们汲取了精神食粮,充分认识到作为老师,要掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,除此之外还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。深刻的认识到教育信息的重要性,明白什么是教育信息化发的发展情况,真正理解了信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握常用的教学模式和软件的基本应用。

通过这样的观看和聆听,让我拓宽了视野,提升了素养,也使我明白成为一个优秀的幼儿园老师要不断提高专业技能,努力使自己成长

四、终身学习,超越自我

说长不长,说短不短的培训学习即将结束,令我的心情久久不能平静。一个个新的APP,新的技术正在改变,我的学习之旅还在无限延伸,有更多的教育问题需要在探索中解决。

总之,通过这次培训学习,使我受益匪浅,感触颇深。教育不是孤立的、封闭的,教学模式不是一成不变的、循规蹈矩的。教育也要时代化,要融入到现代的生活之中,融入到这个信息的时代,这个信息的社会。同时,我会一如既往的学习各种关于信息技术的专业知识、持之以恒,不懈的努力优化自我的专业技能、业务能力,更好的适应现代化社会的发展需求,努力培养新时代所需要的具有综合能力的现代化的新兴人才。

      “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”带着这份感悟和收获,行走在专业成长的路上且行且思,“知不足然后思进取”,这将是我以后的为师之路!

老师评语

附件

  • 技术支持教学 主动赢得未来——浙江省2017年(上半年)幼儿园教师信息技术应用能力提升工程培训体会.docx 下载

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