在此次幼儿园教师能力提升工程培训中，我深深地体会到，想要成为一名合格的教师应该活到老，学到老，要与时俱进，提高自身素质，促使自己向专业化方向发展，并要转变固有的教育观念与新时期的教育观念保持一致，。随着科技的飞速发展，信息技术已经成为科技革命的主流。传统的教学方法已不能适应新的发展，信息技术的多媒体化就成为教学过程中不可缺少的工具。在此次幼儿园教师能力提升工程培训中，我深深地体会到，想要成为一名合格的教师应该活到老，学到老，要与时俱进，提高自身素质，促使自己向专业化方向发展，并要转变固有的教育观念与新时期的教育观念保持一致，。随着科技的飞速发展，信息技术已经成为科技革命的主流。传统的教学方法已不能适应新的发展，信息技术的多媒体化就成为教学过程中不可缺少的工具。

      信息技术能使幼儿的注意力集中在信息源发生的信息内容上，由于信息技术能保证信息源如图片、音响、音像等的质量，失真度小，加之声像并茂、信息源广泛，因而幼儿左右两个半脑都能兴奋起来，且不易疲劳，在音乐活动过程中就能较长时间保持积极的、兴奋的状态，如：观看《雀之灵》中舞者手臂、肩胸和头部的闪烁性动作;聆听具有深邃的诗情画意和浪漫色彩的《兰色多瑙河》的旋律;体会《小鸡出壳》带来的关于生命萌动的欣喜~~~所有这些借助于多媒体技术传播的音乐表现形式和内容都会在幼儿头脑里留下非常深刻的印象。