园本培训是把理念与教育教学实践和教师研究活动紧密结合起来，促进教师专业化的成长和幼儿园发展的有效途径。来幼儿园也有三年了，在这三年里，我园扎实开展园本培训工作，以《纲要》和《指南》精神为指导，加强了理论与实践的引领，加强了“教”与“学”的研究，提升了教师的专业能力，进一步推进了幼儿园的保教质量提高。根据实施情况调查汇总，我个人觉得园本培训是很有帮助的。

尤其对于我这个第一年刚来到这个幼儿园的老师来说，该怎么样去给小朋友上一堂课是我所不知道的，我可以把我知道的所有理论一股脑的说出来，但我却不能有勇气的去上好一堂课。之后在通过参加园内和其他园内组织的的教研活动，我觉得我学到了很多我以前都不了解的东西，我了解到该如何上好一堂课；我了解到教玩具对于一堂课的重要性；我了解到了原来老师并不是衡量一堂课好不好的主体；我了解到现在的孩子的一个趋向性等等...这些学习让我觉得我有勇气去上好每一堂课。

一转眼将近3年，这3年里我把小朋友从托班带到中班，获得了小朋友、家长、园方的肯定，我可以很好的在其他老师、家长面前自然的上好每一课。我觉得都是这些学习给我的进步，我觉得应该更多的开展各领域的学习，让我们有更多的进步空间。