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作业标题 :园本活动心得 作业周期 : 2017-03-292017-06-30

作业要求 :培训期间,参加本园的教研活动或者工作坊/区县组织的教研交流活动,结合参与情况,撰写活动心得1篇,提交即可得分

发布者 :教务管理员

园本活动心得

提交者:学员何玲玲    所属单位:宁波市海曙区中原艺术幼儿园    提交时间: 2017-04-26 15:17:39    浏览数( 0 ) 【举报】

用心沟通、互动双赢——如何有效的开展家长工作

家长是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿园工作的开展离不开家长的信任、支持和宣传。很有幸聆听了周立波老师的家长工作讲座,让我明白良好的家长工作可以有效地建立家园关系,促进幼儿健康成长,同时利于幼儿园的生存和发展。

讲座中让我们对如何有效的开展家长工作、针对疑难杂症的各种家长问题,周立波老师用生动幽默的语言、具体形象的实例进行讲述,教师作为专业的教育工作者,一定要注意帮助家长改善教育行为、教育方法及教育观念,从而更有效地促进孩子发展。教师与家长的沟通是一种特殊的人与人的交流,其特殊性在于交流的双方都共同爱着、关心着同一个孩子,为这个孩子而交流,因此,沟通是充满爱心、关心、热心、诚心、责任心的。所以,教师一定要有正确的合作态度,不是命令与指使,而应与家长相互理解、相互支持、相互尊重。在开展家长工作要做到:

一、尊重家长:

家园沟通时,教师要以平等的态度来对待家长,尊重他们的人格与观点,耐心、虚心、诚心的听取家长的一些合理有益的建议,努力营造一个和谐、轻松、愉快的交流环境,这样家长和教师的教育才能保持协调一致。

二、肯定孩子:

教师一句微不足道的称赞,都会让家长感到高兴,直至影响对待孩子的态度,奖赏性的行为和语言在一定程度上强化了孩子继续努力的心理。同时这种肯定也能使家长轻松、自信、愉快地面对教师,主动向教师提及孩子目前存在的一些不足,期望得到教师的指点与帮助。这样,交流的主题就会得到延伸,就能有效促进家长教师互动。

三、对家长一视同仁:

家长之间的差异是客观存在的,学历、职位、性格均有所不同。无论家长间存在什么样的差异,家长和教师都有共同的历程——教育好孩子。因此,教师应该学会与每一位家长交流,让每位家长都能感受教师的关注或重视。

四、语言的艺术性:

在与家长交流中,双方难免会谈到孩子的缺点,这时教师就要巧妙使用语言。首先,要先扬后抑,即先肯定孩子的优点,然后点出不足,这样家长就易于接受。其次,要避实就虚,即不要一开始就切入正题,待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题。

讲座让我受益匪浅,成长需要付出代价,我相信周老师的讲座将在我日后家长工作一定会得到更多家长的满意。

老师评语

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