本次研修培训——创意手工制作，正式因为自己是幼儿教师，创设环境以及带领幼儿制作手工都非常需要自己有这方面的能力，所以学习了创意手工，虽然是远程看视频自学，但是收获还是颇多，对自己手工创意方面还是有所感想。下面对于这次培训做一个小小的总结。

 一、提高了自己的理论基础

  在理论学习中，让我了解了创意手工原来有很多种内容，很多种形式，在学习中老师的一句话：材料可以成为废品，也可以成为作品，结合自己的教育工作，尤其是幼儿园老师，更需要把废品成为作品，我们幼儿园都会发动孩子家长收集各种废旧物品，但是很多时候利用的还不够到位，往往浪费在那里。通过学习让我明白老师的创意引导很重要，尤其对于这么幼小的孩子，更要充分调动孩子的创意和想象力，但是前提必须老师要有这种意识。还有就是做任何作品选材很重要，好的选材能够出好作品。还有就是在教育上不要表面的走场，而是要走心，因为只有走心的教学才能充分调动孩子的身心参与美术活动，并获得知识、思维、行为、能力、态度和价值观等方面的收获。有口无心，有思无心，有行无心都不是真正的学习，因而也难说是有效的学习。所以作为一名老师要做有心的教学非常的重要。

二、开阔了眼界，感受了各种工艺品的艺术美

  在学习中各位老师给我们展示课堂教学以及各种工艺品的制作，让我不仅大开眼界，还感受到小小的材料通过创作呈现出来的作品是这么美，一方面感叹大自然愧于的魅力，一方面我们人类所赋予的聪慧。

  通过本次学习多多少少还是有所收获，对自己美术方面有所提高，通过学习让我明白要做一位有心的老师。