园本活动心得 一、加强理论及实践活动培训，提高教师教学能力。 作为一名教师，终身学习是教师所要具备的。学无止境，只有通过不断的学习来充实自己，从而提高自身各方面的能力。新《纲要》中指出：幼儿园应以游戏为基本活动寓教育于生活和游戏之中。玩中学，学中玩，调动幼儿学习的主动性和积极性。通过本次网络培训，也可以将常用软件的使用方法及功能，用信息化技术合理的运用到教学活动中，通过直观、趣味的信息化教学模式，更好的促进幼儿的学习与发展，幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。老师是光荣而崇高的职业，还有作为一名幼师要学会“多观察、多指导、多互动”。教师要根据孩子的需要和观察所得，建立一个适合孩子发展的环境、空间，特别是在生活方面，教师更要细心的观察，要善于利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。要走到孩子中间，切身去体会，去感受孩子的世界，得到他们的信任和依赖。这样对于上课时的各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素都会又很大帮助。总之，作为教师要不断地充实自我，然后才能提高综合素质，成为一名优秀的幼儿教师。 二、做到以身作则，成为幼儿学习的榜样。 埃斯奎斯说：“我希望孩子成为什么样的人，我就首先需要做什么样的人。教师是孩子的一面镜子，教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。所以，我们老师平时日常生活中，孩子都非常在乎老师对他的态度，总是把教师看做学习、模仿的对象。如：老师的一个拥抱，一个微笑，摸摸他的小脑袋，和他聊天、谈心，你都会收获到意想不到的效果。她们会试着模仿她们眼中你的样子，来与他人交流、沟通。老师是孩子心目中的百科丛书，老师的一言一行都会影响她们的成长。幼儿时期是培养孩子们行为习惯的重要阶段，幼教老师的综合素质将会影响孩子的一生。以身作则，为人师表，凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如，要求学生不迟到早退，教师自己就不能迟到早退，饭前便后要洗手，礼貌待人，诚实守信，诚恳友善等等。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”如果幼儿教师不以身作则，那么给幼儿带来的影响将是后患无穷的。