碰撞思想、激发智慧

    近日，鄞州区幼儿园第二期高研班第五小组汇报课活动在本组导师、市名师何妨老师的引领下，在江北甬港幼儿园拉开了序幕。整个活动安排严谨、有序、递进式展开。

    一、领会主题、，研讨教案

    本次活动中，何老师非常重视。首先确定主题，定时上交原创教案，然后进行个别指导。组员们根据导师的内容，认真思考、充分发挥自己的教学特长、制定教案。如：徐丰丰的大班语言活动《熊爱蝴蝶》，以生动的语言，体会童话的寓意。叶淑蓉的大班科学活动《鸟兽大战》，以童话故事引入，运用观察、对比、分析等方法，了解鸟类和兽类的基本区别。项苍飞的大班音乐活动《狼和七只小羊》，老师把绘本与音乐剧表演巧妙地结合在一起，让孩子感受愉悦。陈菁菁的大班语言《玉米先生的头发》在诙谐、有趣的语言中体验玉米先生的助人为乐。郑丽萍的大班美术活动《美丽的鱼宝宝》，在欣赏的基础上上感受美、创造美。

    二、游戏贯穿、激烈交流

    经过第一轮的研讨，组员们又进行一次教学活动展示。吴波儿老师带着中班数学《谁住在那里？》给学员们又一次思想的碰撞。整个活动以造楼房、找动物、解密等游戏的形式贯穿其中，把枯燥乏味的数学概念生活化，游戏化。波儿老师在台上组织的认真，其他学员在活动后交流的激烈。最后导师何老师根据活动，给我们抛出了几个问题：活动中重点解决的数学问题是什么？基于幼儿原有经验，如何有层次的进行梳理？如何让游戏生活化？带着导师的问题，组员们进入白热化的交流。

    三、深入思考、快乐成长

最后在导师的引领下，大家对活动进行重新的架构，以适宜的游戏情景让孩子体会数学活动乐趣。通过与导师的交流与沟通，我们深刻体会到：每一个教学活动中要真正体现以幼儿为本的教育理念，了解幼儿的年龄特点、明确幼儿的发展需要、体会幼儿的活动快乐！组员们也在不断的交流、学习、研讨中快速成长。