通过本学期多次园内培训，从里到外受到了一次洗礼，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，我受益匪浅，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

     一、教育孩子，首先要学会自我“充电”。

     首先，园内培训从分享艺术书籍--班级环境创设--美术活动的教学策略--玩转打击乐。本学期的园本培训有效的解决了平日对艺术活动教学的困惑，让我受益匪浅。“共读一本好处 点亮一盏心灯”艺术领域专业书籍读书分享会。作为教师的我们必须要学时时补充能量，才能更好的教育孩子。歌德说“读好一本好书，就是在和高尚的人谈话”，读一本好书就是一次甜美的享受，读书是快乐的。 引导我们教师在工作之余多读书、读好书，通过读书充实自己、提高自己。

     《换一种方式教孩子画画》，让我们学会上一堂好的美术活动，不仅要考虑到孩子的年龄特点、身心发展，更要注重教学孩子示范策略，如情景演示策略、多维影响策略、经验铺垫策略、示范递进策略、造型写生策略及名画写生策略等直观形象的了解到美术教育的深刻内涵。让我有效的运用的日常的美术教学活动，如《春天来了》根据小班年龄特点，要挖掘幼的实际生活经验，从而有效开展美术教学活动。

     二、教育幼儿，需要创设一个温馨舒适的班级环境。园本培训开展”“爱上色彩空间”班级环境创设学习活动班级环境创设需要合理设计空间布局及材料的丰富性。能有效提升幼儿的参与活动的积极性，并且设立“未完成的作品”区域，能保存幼儿的原有作品，从而增强幼儿成就感。

     三、教育幼儿，还要爱孩子。不仅要注重孩子的个体差异性，不能一把尺子“衡量”所以幼儿。让孩子在快乐和自信中学习。此次培训中，每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我的思想，不断滋养着我的力量！

    不断改进教学方法和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习，在反思中进步，提高专业化水平，才是我成长的途径和最大的收获。