孩子是脚,教育是鞋

                                                            ----------师德培训心得体会

每个人都明白,只有脚上穿对鞋,脚才不会痛,路才能走得远。同样的,只有适合孩子的教育,才能让孩子更好的走向未来。

开学前夕,我在幼儿园的组织下,参加了我人生中的第一次教师师德培训—“对话童心,智慧同行”。作为刚做教师的我而言,受益匪浅。

一、热爱教育事业,就是热爱孩子

既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样孩子才能受到老师的影响而喜欢上学,愿意学习。作为幼儿园的教师，我必须要懂得爱孩子是立业之本，而自身学习则是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让孩子从小养成好习惯,并终身受益，而不是丧失对学习的兴趣。我们只有从内心热爱上这份职业，才不会叫苦叫累，培训让我明白了作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、正确理解什么才是适合孩子的教育

孩子的世界是纯洁无暇,是充满色彩的。我们需要蹲下,去欣赏孩子的世界。孩子们是一个个充满灵气，可爱的小精灵，正如苏霍姆林斯基所育：“要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护孩子们的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎，不复存在。”我们欣赏他们，尊重他们，而不仅仅是给予一种强制性的灌输，一种机械的压服和命令，而应是一种欣赏、一种激励、一种鞭策、一种期望。欣赏他们，多多肯定他们,赞扬他们，让孩子们沐浴在教师温暖的关怀中，感受到自己时刻受到重视，以使孩子们热爱学习的欲望,从小就培养好习惯，走向更好的未来。

孩子的思维是活跃多变的。我们需要聆听,去理解孩子的思维,用孩子的眼光看世界,找到和孩子同龄、同文化感觉的眼光与对话角。培训中,顾伟亚老师的演讲“老师,你能听我说吗?”给我留下了深刻的印象。是啊,为什么成人不能耐心地听孩子把话说完呢?作为教师,我们需要用心去倾听,用爱去浇灌。首先,就应该与孩子建立真正的朋友式的对话。因为在这个世界上，人首先是对自己不容易了解；其次就是对自己的家人不容易了解，比如说对孩子不太容易了解。人有的时候并不了解自己，甚至不了解自己为什么生病，不了解自己为什么对某个人有成见，为什么自己怕某一件事情。对孩子也一样,我们并不了解孩子,不了解孩子的每一个举动,所以必须要找到和孩子对话的感觉，享受那一个感觉。

其次，培养一点与孩子贴近的兴趣。这既是为了了解孩子，也是为了使自己年轻化。孩子喜欢蹦蹦跳跳,孩子喜欢看动画片,孩子喜欢童话的事物,我们就该多体会一下孩子的心态,因为培养一点和孩子贴近的兴趣是走入孩子思维的一个特别有效和直接的手段。

最后,要学会适应孩子、顺应孩子、融入孩子，让孩子自己去玩,不要过于的拘束孩子,懂得放手。同时,也要试着让孩子学会等待、学会尝试、学会包容,用更好的方法去孕育他们。

这就是这一次师德培训我的体会“孩子是脚,教育是鞋”,用合适的鞋,走更远的路。