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学习《积累心理资本做幸福教师》有感

  发布者:唐洪均    所属单位:桐梓中学    发布时间:2017-05-06    浏览数( -) 【举报】

 

有幸观看学习 ,受益匪浅。幸福是人生的终极目标,追求幸福是每个人的毕生所求所愿。世界上每一个人都想自己有所成就,每天都在寻求幸福的人生,但是,并非人人都能在追求中得到幸福。原因是对幸福缺乏认识、感悟和理解,可作为一名普通的教师----幸福在哪里? 教师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激,是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障,体察自我,寻找和发现教育的幸福。幸福 既在心灵深处,也在我们眼前手边,所以我们要满足于学生的点滴进 步,感激生活中的每一点理解、宽容、信任,甚至是压力、埋怨和怨愤。善待学生──努力做一个成功的教师。教师工作的成功程度取决于教师调度学生与自已 合作的兴趣与能力的程度,使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。教师学会以平等平和的方式与人相处,与人交流。善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。要懂得研究教学,把研究教材、教学当成提高自己素质的必走之路,应把教学作为自己实现人生价值的一个体现。构建和谐的师生关系,就能通过言传身教让学生陶醉,接受引导和激励。视教师为一种艺术,在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福,教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧!

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