关于对话教学的几点建议
发布者：罗刚乾 所属单位：石峰学校 发布时间：2017-05-10
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１以教材中的重点和难点为话题
２面向全班学生提问，让学生考虑后再回答，避免在点名对象的选择中，流露出对这个学生或那个学生的偏爱或歧视
３避免把谈话变成回答问题的学生同教师之间的个人问答，要求学生面对全班学生回答问题，其他同学也得认真听取同学的回答
４每一次旨在解决教材中重点与难点问题的谈话，都得避免发生一通议论后不了了之，而要得出明确的结论。
５对于某个问题的谈话，避免使学生只关注教师做结论，而要引导全班学生关注谈话的结果，并了解学生是否知道这个结果
