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美术欣赏课是美术学科教育教学中的重要组成部分，其目的是培养学生的审美能力和理解能力，提高学生的整体美术素养，发展学生的创造能力和想像能力。在以往的美术教学当中，由于对美术学科的重视力度不够，在美术欣赏课的教学过程中一律都是以教师的讲解为主，学生上课时大部分只是带着耳朵听，不用动手也不用动脑，在教师累了一堂课下来，学生们还是处于迷糊朦胧的状态里，这样就使得这一堂课不能取得所预想的教学效果，学生的美术欣赏能力并没有明显提高。根据现在美术学科的新课程改革理念和课程《标准解读》要求，提高学生的美术欣赏能力已经成为新课程改革趋势下不容忽视的教育教学内容之一。下面就以本人的教学经验与方式谈谈如何能有效提高学生的美术欣赏能力。
一、 捉住作品中欣赏的重点
二、 注重学生在美术欣赏中的情感体验
三、 教给学生多样化的欣赏方式
四、 美术欣赏课教学应注意的几点
1、 教师要提高对欣赏课的认识，首先要对欣赏的作品有一个较全面的深刻理解（可通过各种途径增强，如：网络信息、材料书籍等）。另外在欣赏的方法和手段、教具的使用以及学生接受能力等方面，教师自身也要心中有数。美术欣赏课备课要充分，备课越充分对教学过程考虑得越周到，在教学的过程中就不会有所意外，所取得的教学效果就越佳。
2、 在设计美术欣赏课时，内容不可过深，切不可超出了学生的欣赏能力水平，就是要让学生欣赏那些看得见、摸得着学生易于接受的直观内容，如某一点、某一处的用色、线条、构图、明暗等等。在学生进行欣赏的过程中，教师要尽量少讲，甚至不讲，把课堂让给学生，把欣赏的主动性和亲身体验还给学生，这样学生才能真正有所收获。
3、 在欣赏的安排设计上，时间切不可过长，内容切不可过多过滥，学生会产生厌倦感。教师可把欣赏教学的内容穿插于平时的教学当中，使其欣赏与传授技能相互结合。在欣赏教学后要有检查和总结，使之达到复习与巩固，以助提高学生对绘画技艺的掌握能力。
美术课教学的目的不仅仅是为了让学生掌握美术绘画的技法技能，使每一位学生都具有较好的绘画能力，更重要的是让学生掌握一些美术知识（常识），了解一些艺术特色，以加深学生对著名作品的印象，提高学生的美术艺术素养。我们要重视美术欣赏课的教学，提高美术欣赏课的教学效果，培养学生的美术欣赏能力，提高学生的综合素质，培养全面发展的人才。