发布者：刘大茂 所属单位：靖福小学 发布时间：2017-05-21 浏览数( -) 【举报】
在“空间与图形”部分的教学中，教师应设计丰富多彩的活动，使学生通过观察、测量、折叠、讨论，进一步了解自己所生活的空间，认识一些常见的几何体与图形。学生通过观察、比较、想象，体会到在不同的方向看到的图形是不一样的，发展空间观念。 动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。
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