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写作是我们每个幼儿教师的教育教学中必备的技能，可是现在的幼儿教师在写作方面普遍的不是很擅长，但在我们日常的教育教学当中又少不了这样的写作。李珂老师真的非常的了解我们当前幼儿教师所欠缺的。在针对我们写作方面介绍了很多的写作方法和不同种类的教育文章应该怎么写。

我觉得阅读才是写作当中最基本的东西，假如没有一定的阅读基础，让你凭空的捏造一篇文章出来真的很困难。不管是什么样的文章都有自己独特的格式和魅力，你在写这样的文章之前要先了解这样的文章应该怎么写，再结合自己的亲身经历来写。如果你连最基本的阅读都不去做的话，那么你有再丰富的经验，都没有办法写好一篇文章。

记得上一次培训胡老师为我们讲解了幼儿游戏观察记录应该怎么写。虽让当时听了胡老师的讲解，对幼儿游戏观察记录的书写有了一定的了解，可是真让自己就这么写，还是有一定的困难的。但我回到幼儿园之后无意间读了幼儿教育父母孩子这个版本上面的一个幼儿观察记录，这让我对观察的书写茅塞顿开。这篇观察讲述的是一个幼儿园的小朋友在做早操的时候发现操场边上有一只蚯蚓，但是这只蚯蚓断成了两节。小朋友们就对这只蚯蚓进行了仔细的观察并讨论，在这样的观察讨论中知道了蚯蚓的一些身体特征和生活习性。语言非常的朴实，但是写的很动人，里面的小朋友们个个都很可爱，都有自己的想法。于是我模仿着这样的写作手法，再加上自己在教育教学活动中观察到的案列，写了一篇幼儿游戏观察记录。

阅读对我们非常的重要，他让我们的语言不再那么单调，让我们的写作充满了色彩，

在我们的生活中无处不在。放下自己的步调，偶尔停下来多看看书，你会发现，原来生活当中你还有那么多你不知道的事情。