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科学课怎样上
发布者:吕端
发布时间:
2017-05-24
浏览数(
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对课堂的经营是需要灵感的,它在课前和课中都能表现出来。比如:制作
潜望镜
这一课。我就和全班的孩子一起“闯关”。闯过第一关获得“全班一起看老师做一个的资格”;闯过第二关的“获得四人合做一个的资格;闯过第三关的获得“两人合作一个的资格”,当你完全可以控制所有的班都闯过第四关获得“每人做一个的资格”。科学课真刺激!
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