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关于初中历史学习方法             学习方法很重要，但没有捷径  首先谈谈我个人对历史学习方法：初中历史主要在与记忆，首先了解书中目录，浏览历史书讲的内容。其次就是按照自己的记忆方式进行记忆总结。  关于记忆方式有很多，我主要运用关联记忆法，你爱好那一行，把要记忆的内容可以关联自己容易记住的东西。  历史按时间、事件、时代等为主线记忆，比如说时间：近代史从1840年鸦片战争开始到1949年中国共产党成立，这期间可以分为1840年—1919年5月4日旧民主时期，1920年—1949年新民主时期等，中间还可以分为中日8年抗战、解放战争等。 首先记住分段的主要几个时间点，其它的大事件时间比较容易记忆了。事件就是以大事件分段记忆。时代记忆：比如，夏、商、周、秦、汉、魏、晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清，有记忆口诀，有很多种，可以看看。有本《中华上下五千年》，记叙了历史以时代为中心的人物及大事件，看完这本书对中国历史大概有个了解结合课本，记忆比较方便。历史重要看一时期的政治、经济、文化、人物等，多看多了解，主要是要有兴趣。下面是摘录的部分内容，与本人的观点颇同，写的也比较好。  很多同学和家长都认为历史学科是一门适合临时抱佛脚的功课，只要考前花点时间记记背背，成绩照样不差，甚至还会有好分数。真要这么想就大错特错了，想要把历史学好，特别是面对材料综合题的要求，想要把历史学好，还是一件不容易的事情。那么怎样才能把历史学好？  我认为排在首位的是要有兴趣。你要对历史课有兴趣你才会主动地去学。兴趣是种很微妙的东西，你有了兴趣，你就能很快地把知识点记住，能很好的去理解和领悟在历史现象背后所蕴涵着的历史规律，能得心应手地分析历史问题。  那对于本来没有兴趣的同学，这个兴趣这么培养呢？首先你要试着摆正你的心态，不要老是抵触。然后，想想你以前看过的历史剧，让历史好一点的同学，甚至可以找历史老师，让他们从历史角度来谈谈这个历史剧，你就会发现很多很有意思而你以前不知道的观点，最重要的是你能发现历史并不枯燥，而是很有意思的东西。最后，你再认认真真地去听几节历史课，你就发现了我们学校的历史老师上课都还不赖。虽然我不能保证你能爱上历史，但我起码相信你对历史课已经产生兴趣了。  当然，有了兴趣，没有好的学习方法也只能是事倍功半。很多同学认为学历史要诀就是背，其实不然。高中历史更需要的还是理解，基于课本之上的理解。所以重要的是如何建立起一个方便你理解的历史结构。其实这也很简单，在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也有方法可寻，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的板块去想。有的书上说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解，这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。