身教重于言教

    教师在教学过程中，教师的一举一动，一言一行，对学生都是一种影响，一种教育，而现在的我们往往只注重言教，而忘记了身教的重要性。所以我们应该做到身教重于言教。

一，身教能让学生获得相应的体验。

    说教不如体验，通过教师的身教使学生获得相应的体验，从而强化或消除某种行为，教师可以多利用自己的生活经验，学习经历或实际的情景设计，让学生自己体验。

二，身教对教师的要求。

 1，强化专业发展，提高自身素质。

    由于教师的一举一动对学生都有影响作用，所以教师要不断提高自身素质，增强对教育的敬业精神，严格要求自己。

 2，日常行为注重身教。

    教师的日常行为都会在学生面前表现出来，遵纪守法，待人接物，文明礼貌等。所以我们应该在日常生活中更应该注重自己的教师角色，注重身教对学生的影响。

 3，治学严谨注重身教。

    教师应该严谨治学的态度能在无形中让学生对学习知识有一个正确的认识，并形成自己良好的学习习惯和态度。

 4，教师身教前后一致。

    教师自己的言行要前后一致，就要求教师要自己努力提高自身素质增强对事物的正确认识，同时提高道德修养。