作业标题 :中小学教师研修作业 作业周期 : 2017-05-02 — 2017-05-31
作业要求 :
作业内容:
通过学习课程《教师自我发展中的师德》,在以下两个题目中任意选择一个完成(2选1):
2. 新的时期是一个学习化的社会,你是如何看待这个时代特征的,又是如何应对的呢?
作业要求:
1. 字数要求:不少于300字。
1.“身教重于言教”说明了身教的重要性,但在实际教育教学中,言教的现象似乎更多一些,您是怎么认为的,结合实例谈谈您的想法?
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。)
4. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。
发布者 :项目管理员
提交者:学员易守西 所属单位:凤凰小学 提交时间: 2017-05-11 23:09:13 浏览数( 0 ) 【举报】
身教重于言教
身教,就是用自己的实际行动来感染教育他人。言教,就是从道理和道义上去教育他人。
身教重于言教。这是教育的一条重要原则。作为教师应时刻牢记这条原则。 做到以身作则老师要求学生不能迟到,首先自己就要做到不迟到。要求学生诚信,老师自己就要做一个诚实守信的人。 老师要求学生刻苦学习、做事认真,首先自己备课、上课、批改作业就应该认真,按时完成。只有这样学生看到老师都这样做了,很有可能他也就跟着做了。
也正如孔子说的:“其身正,不令而行;其身不正,言令不从。”学生就是老师的一面镜子,老师随时都能从学生身上看到自己的影子。有时,可能会看到学生做一些你不想看到的事情,那么这时候教师就应该反思自己,看看自己是不是无意识地也在这样做,悄悄地影响了学生而自己不知道。也许正是这样,所以老师再三强调不能做什么而学生充耳不闻。但如果说教师本来就是严格要求自己的,根本没那样做,那么潜移默化地也影响了学生,学生也就自然而然地不那样做了。
所以我认为:身教重于言教。教师要想做好为人师表,就应该以身作则,为学生树立好榜样。
评语时间 :2017-05-12 11:40:45