小学阶段是儿童第一个走进的集体，是第一个受教育的地方，对他们一生的成长起着重要的作用。小学教师在承担教学任务的同时，更应做好育人工作。在素质教育的今天，我认为小学教育主要是个人品行的养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。学生在走进社会时所表现的言行就是一种品质，一种习惯，是他们素质的体现，是教师教育的写照。也就是教师对学生的思想道德、行为习惯、学习策略、情感态度的培养，在学生身上所转化的能力。所以说身教重于言教，在课前、课中还是课后在学生面前每一位老师都应该这样去遵守要求自己的。