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作业标题 :中小学教师研修作业 作业周期 : 2017-05-022017-05-31

作业要求 :

作业内容

通过学习课程《教师自我发展中的师德》,在以下两个题目中任意选择一个完成(21):
1.“身教重于言教”说明了身教的重要性,但在实际教育教学中,言教的现象似乎更多一些,您是怎么认为的,结合实例谈谈您的想法?

2. 新的时期是一个学习化的社会,你是如何看待这个时代特征的,又是如何应对的呢

 

作业要求

1. 字数要求:不少于300字。

2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。)
4. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

发布者 :项目管理员

中小学教师研修作业

提交者:学员蒋翠翠    所属单位:仁和中心校    提交时间: 2017-05-12 20:01:02    浏览数( 0 ) 【举报】

 

身教重于言教

20169月,我很荣幸地成为了一位人名教师,由于经验不足等诸多因素,使我对这份工作,这个职业有些苦恼。即便如此,每天,在太阳升起的那一刻起,我又会打起12分精神,面对我们班可爱的孩子们。如今已经过了大半年,在这段时间里,我觉得收货颇多,在其中感慨也不少,现在,我想根据我的经验说一说:身教重于言教这个话题。

前段时间在了解《三字经》时,学到“昔孟母,择邻处”这个故事时,孩子们都很好奇,说孟子他们为什么要搬家呢?我给他们说了其中的道理之后,他们就想了想,点点头,说明他们听懂了。当然,他们不会因为这么一个小故事就会有多大的改变,但是,他们在潜移默化中,一定会知道其中的大道理。

有一位教育家曾说:“现代社会,四个祖辈的,两个父辈的,围绕着一个小太阳转”,形成一种四二一的局面,是啊,现在的家长在孩子的身上寄予了太大的希望。导致经常教育孩子会说:你看人家多爱学习,成绩多好,你也要好好学习,要天天向上啊!殊不知,家长们的言行早已在潜移默化中影响到了孩子。

举个例子,如果我们每天要求孩子们不要踩踏草坪,不要摘花,但是自己在散步时无意摘了一片叶子,这对孩子的影响不容小觑。再比如,每天提醒孩子们不要迟到,但是,星期一升旗的时候你却迟到了,这对孩子的影响也是巨大的。所以,最重要的,还是要严于律己,无论是家里的家长还是我们学校的“家长们”,都要做好言行。

我坚信,身教重于言行!

老师评语

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