身教应重于言教  

教师是“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”。这是在说明教师在社会精神风貌领域中的地位是如何显赫！是如何举足轻重！然而，我们教师怎样才能让这些荣耀和光环不成为一纸空谈呢？最重要的是教师应严格执行身教重于言教的教育感化理念。一个教师无论从他的外表衣着，举止言行，还是本身潜在的气质，都时时刻刻在影响着他们的学生。教师无论在学生面前，还是在家长以及社会人士面前，都应廉洁自爱，为人师表。因为你的一言一行，一举一动都在影响着整个社会。教师应以身作则，用行动来教育感化学生及周围的人。每堂课上的说教以及平日与学生的谈话，都是在用言语教育学生，但是当代学生面对教师的说教时往往是你告诉他不能做的，他偏要做；你告诉他这样做好，他偏不做。针对这一状况，可以说教师的身教对此时的学生是一剂良药。它虽没有起死回生的效果，但却能最大限度地力挽狂澜。

      有一次，我班上的教室里有很多瓜子壳，因为打扫卫生的同学请假了，其他学生踩来踩去都没人管。我见了就默默地拿着扫帚扫起来，就是这不经意的举动，其他学生见了也跑来打扫。这就是身教的魅力所在！你想想：这是多么令人欣慰啊！身教重于言教的例子是不胜枚举，俯拾即是。

      身教重于言教的道理是人人皆知，但在日常教学生活中，又有多少人做到了呢？因此，我想大声呼吁：让我们真正意义上发挥好身教的功效来教育感化学生！真正让我们的教育事业上升一个新的台阶！