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作业标题 :中小学教师研修作业 作业周期 : 2017-05-022017-05-31

作业要求 :

作业内容

通过学习课程《教师自我发展中的师德》,在以下两个题目中任意选择一个完成(21):
1.“身教重于言教”说明了身教的重要性,但在实际教育教学中,言教的现象似乎更多一些,您是怎么认为的,结合实例谈谈您的想法?

2. 新的时期是一个学习化的社会,你是如何看待这个时代特征的,又是如何应对的呢

 

作业要求

1. 字数要求:不少于300字。

2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。)
4. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

发布者 :项目管理员

中小学教师研修作业

提交者:学员李学勤    所属单位:怡乐中心校    提交时间: 2017-05-12 14:41:22    浏览数( 0 ) 【举报】

我的研修作业

终生学习这个概念我们在很早就已经听说过,发展到现在,终生学习不但成为有识之士的共识,而且正迅速成为我们普通百姓的工作和生活方式。我们国家要想彻底发展自己,扔掉贫穷落后的帽子,中华民族要再次腾飞,要想全面建成小康社会,要想持续不断的发展,终生学习,构建学习化社会是必然选择。

我认为,学习化社会的构建,其实是构建一种全新的生活方式。当今社会,我们身边每天都在发生变化,不管是科技领域,还是日常生活,比如,现在只需带上一个手机,不用带现金,即使走遍全国都不怕,都能正常生活,这在以前是不可想象的。我们以前到成都要5、6个小时,随着新技术高铁开通后,只要40分钟,我们这些地方也能很快迈入30分钟经济圈。现在的人不会玩微信、电子商务,别人会笑话的。因此,要跟上时代发展的步伐,必须要随时随地学习,不学习,思想就要僵化,行动就要落伍。但是我也认为,当前老百姓的素质参差不齐,不能一蹴而就,年纪小一点的,学习接受能力强一些,年纪大点的,接受慢,是循序渐进的过程,所以我认为要从幼儿时期抓起,持续的、有组织的教育,长大后有继续学习的机会和能力,退休后仍能老有所学,老有所为

当前在我们身边,终身学习还远未普及,群众主动接受教育的意愿不高,我个人认为可以采取以下措施:1、通过各种宣传活动,让广大群众接受终生学习的观念,先接受、认可,才有主动学习的愿望。2、适当改变一些体制,建设终生学习的习惯。现在的义务教育、职业教育、成人教育、高等教育各自为政,互不相连,需要建立信息开放,联系畅通的教育培训网络,为大家提供不同阶段、不同层次、多次受教育的机会。3、信息技术教育很重要。计算机网络技术的广泛应用,使知识的传递方式和速度大大改变,大家接受各种思想、文化的途径拓宽,这样的话,信息技术不再是少数人掌握的一门专业,而是大众化的工具。

老师评语

老同志继续努力,按要求完成各项作业

评语时间 :2017-05-15 10:12:24

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