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作业标题 :中小学教师研修作业 作业周期 : 2017-05-022017-05-31

作业要求 :

作业内容

通过学习课程《教师自我发展中的师德》,在以下两个题目中任意选择一个完成(21):
1.“身教重于言教”说明了身教的重要性,但在实际教育教学中,言教的现象似乎更多一些,您是怎么认为的,结合实例谈谈您的想法?

2. 新的时期是一个学习化的社会,你是如何看待这个时代特征的,又是如何应对的呢

 

作业要求

1. 字数要求:不少于300字。

2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。)
4. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

发布者 :项目管理员

中小学教师研修作业

提交者:学员杨小燕    所属单位:阳春幼儿园    提交时间: 2017-05-21 17:29:54    浏览数( 0 ) 【举报】

安全在我心

——教育幼儿防溺水活动反思

一到夏天,下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动,但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。防溺水就成为全社会的很重要的一个话题,整个教育系统天天都是担惊受怕的。特别是我们幼儿园就在长江之边,离长江非常近,家长、幼儿园老师甚至教育局都特别担心幼儿的安全,特别是关于水的安全。每一次听到看到新闻上有学生溺水身亡,就会感到无比的惋惜。安全教育应该从小教育特别是幼儿园的孩子,自我保护能力差。更是需要及时预防。

天气越来越热了,为保障孩子的生命安全,预防孩子溺水事故的发生,我班特进行了“防溺水”安全教育活动。活动前,我准备了相关视频和PPT,想以形象直观的视频和图片对幼儿进行教育。

活动的开始时我先让孩子们观看防溺水安全教育片展示PPT,让幼儿看视频看图片,理解视频和图片内容,应该去哪些地方玩水,游泳的时候应怎么做,图片上展示的一清二楚。形象的卡通画也容易让幼儿理解。简易的图画,简易的语言可以让幼儿更加方便理解,加深印象。让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项:1、远离水源;2、不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏,不独自和同伴去河边游泳;3、当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救,不得自行组织救助;4、如果要游泳要去正规的游泳馆,并在大人的陪同下带上安全防护设备。

其次,通过讲事例、讨论的形式,传授孩子一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。

通过一节课的学习,大部分的幼儿都感受到溺水的严重性,基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是对溺水的概念还很模糊,很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历,但是却从不了解其危险性,只当做一件很有意思的事情来看待。所以防溺水是个长期的过程,还需要长期教育和家园共育,还是需要家长的协助。

老师评语

评语时间 :2017-05-22 08:30:12

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