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作业标题 :中小学教师研修作业 作业周期 : 2017-05-022017-05-31

作业要求 :

作业内容

通过学习课程《教师自我发展中的师德》,在以下两个题目中任意选择一个完成(21):
1.“身教重于言教”说明了身教的重要性,但在实际教育教学中,言教的现象似乎更多一些,您是怎么认为的,结合实例谈谈您的想法?

2. 新的时期是一个学习化的社会,你是如何看待这个时代特征的,又是如何应对的呢

 

作业要求

1. 字数要求:不少于300字。

2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。)
4. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

发布者 :项目管理员

中小学教师研修作业

提交者:学员王勋    所属单位:桐梓中学    提交时间: 2017-05-12 17:02:10    浏览数( 2 ) 【举报】

新的时期是一个学习化的社会

----学习《教师自我发展中的师德》有感

随着科学技术的发展,在世界范围内,已经开始了一场声势浩大的知识革命,学习革命。

每个人系统学习知识的时间是有限的,所学知识也是有时代特征的,因此,要适应发展,必须树立终身学习的理念。作为教师,面对的是一个个鲜活的有个性思维的学生,更应该牢固树立终身学习的理念。新的时期,必然是一个学习化的社会。

社会在发展,人的思想观念在发生着巨大的变化,现在的学生和过去的学生比,他们的许多认识发生了根本性的变化,作为教师如果不加强学习,更新观念,是无法适应学生要求的,根本无法走进学生的心灵,无法读懂我们的学生。随着智媒体时代的来临,许多科技产品已逐步进入生活,进入家庭,当然也会进入我们教师的工作。比如平板电脑,电子白板,多媒体应用,这些都是我们原来的生活中没有的,如果我们不去学习,一定无法使用这些科学的教辅工具。掌握科学的学习方法,一方面可以提高学习效率,另一方面,也能给我们的学生做好表率。在学习的过程中,我们也需要反思,“反思是教师发现自己隐性的教育思想的工具”,它能让教师及时调整自己学习的方向和策略。

老师评语

现在的学生和过去的学生比,许多认识发生了根本性的变化,教师如果不加强学习,更新观念,是无法适应学生要求的,无法走进学生的心灵,也就无法读懂我们的学生。

评语时间 :2017-05-12 20:37:10

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