作业标题 :中小学教师研修作业 作业周期 : 2017-05-02 — 2017-05-31
作业要求 :
作业内容:
通过学习课程《教师自我发展中的师德》,在以下两个题目中任意选择一个完成(2选1):
2. 新的时期是一个学习化的社会,你是如何看待这个时代特征的,又是如何应对的呢?
作业要求:
1. 字数要求:不少于300字。
1.“身教重于言教”说明了身教的重要性,但在实际教育教学中,言教的现象似乎更多一些,您是怎么认为的,结合实例谈谈您的想法?
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。)
4. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。
发布者 :项目管理员
提交者:学员徐万彬 所属单位:江安四中 提交时间: 2017-05-09 21:26:42 浏览数( 0 ) 【举报】
我认为在教育教学过程中教师的一举一动,一言一行都会影响学生,让学生模仿。学生的许多行为习惯,仍至成人后依然保特着教师的影响。 因此,教师的言行对学生成长来说是至关重要的。教师通过身教,让学生获得相应的行为体验和示范,从而强化或消除某种行为。如学生乱扔拉圾,教师主动把学生扔的拉圾拾起,并放入拉圾箱。如学生经常迟到,教师则每节课都提前到教室。通过教师行为的潜移默化的影响,就可以让学生改掉不良习惯。
作为教师要做到言传身教,须做到以下几点
1)加强师德修养,提高职业道德水平。教师要努力学习,不断提高专业水平,爱岗敬业。用真心、爱心去关心、爱护每一位学生。充分发挥教师榜样示范作用。
2)强化专业知识.。作为教师在具有丰富的专业知识的同时,要不断学习提高专业水平,学习现代教育教学技术,更新教学观念,改进教学方法。让学生佩服教师。信其师,亲其道。
3)说到做到。无论在课堂教育教学活动中,还是在日常生活中,教师都心须做到“一诺值千金”。不能出尔反尔。教师要有讲诚信的品质。一个讲诚信的教师,他的学生一定是讲诚信的。
4)率先垂范。在教育教学活动和日常生活中凡是要求学生做到的,教师首先做到。凡是要求学生不做的,教师首先不做。教师在工作中应勇于担当责任。敢于检讨工作中存在的错误。这样就可以教育学生知错就改习惯
5) 赏罚分明。教师在实施班规校纪的过程中。首先自已要带头遵守,如果教师本人违背,接受相应处罚。同时对违纪学生,一视同仁,不偏袒任何一名学生。
总之,作为新时期教师。在注重专业发展、不断完善自己的过程中,更要注意自身的榜样作用,牢记身教重于言教,要说到做到,以身作则,为人师表。
评语时间 :2017-05-10 10:22:44