作业标题 :中小学教师研修作业 作业周期 : 2017-05-02 — 2017-05-31
作业要求 :
作业内容:
通过学习课程《教师自我发展中的师德》,在以下两个题目中任意选择一个完成(2选1):
2. 新的时期是一个学习化的社会,你是如何看待这个时代特征的,又是如何应对的呢?
作业要求:
1. 字数要求:不少于300字。
1.“身教重于言教”说明了身教的重要性,但在实际教育教学中,言教的现象似乎更多一些,您是怎么认为的,结合实例谈谈您的想法?
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。)
4. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。
发布者 :项目管理员
提交者:学员胡翠英 所属单位:江安四中 提交时间: 2017-05-04 12:48:59 浏览数( 9 ) 【举报】
身教重于言教,还记得我的小学老师,从师范毕业一直扎根于乡村。他是我们父辈的老师,也是我们的老师,40年如一日,从未抱怨,为我们的大山献了青春献终身,她用自己的行动告诉我们,为了自己心中的那份信念而坚守,世界很大,责任更大。这比任何的言语都更具说服力。
身教,就是用自己的实际行动来感染教育他人。身教,就是要求别人做到自己先得做到。身教,就是用自己的行为示范他人。言教,就是从道理和道义上去教育他人,言教,更多地是从要求别人怎么做而没有看见自己是怎么做的。
身教重于言教。这是教育的一条重要原则。作为教师应时刻牢记这条原则。
老师要求学生不能迟到,首先自己平时是不是个守时的人。要求学生诚信,老师是不是个诚信的人。
老师要求学生刻苦学习、做事认真,首先自己备课、工作是不是认真。
在学生学习上,同样可以看到老师的身教,比如老师能够把自己解题过程如实展示给学生,这其实就是一种身教,这样做要比教师只是按照答案给学生讲解题思路要有用得多。
评语时间 :2017-05-09 11:19:15