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作业标题 :中小学教师研修作业 作业周期 : 2017-05-022017-05-31

作业要求 :

作业内容

通过学习课程《教师自我发展中的师德》,在以下两个题目中任意选择一个完成(21):
1.“身教重于言教”说明了身教的重要性,但在实际教育教学中,言教的现象似乎更多一些,您是怎么认为的,结合实例谈谈您的想法?

2. 新的时期是一个学习化的社会,你是如何看待这个时代特征的,又是如何应对的呢

 

作业要求

1. 字数要求:不少于300字。

2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。)
4. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

发布者 :项目管理员

中小学教师研修作业

提交者:学员范玉    所属单位:红桥中心校    提交时间: 2017-05-11 20:51:53    浏览数( 3 ) 【举报】

 

言传身教

身教胜于言教。高喊一千遍口号,不如以身作则的一个具体的行动。孔子有言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。”根据平常的观察,我班孩子们都算得上听话、能吃苦、有上进心的孩子。但是即使这样的孩子,做家长的也不能完全放手不管,一味地相信孩子。父母的一言一行都潜移默化地影响着孩子,父母的“示范性”和孩子的“向师性”,使父母在孩子的心目中占有非常重要的地位。父母的思想感情、价值去向、处世哲学、道德境界甚至言谈举止、音容笑貌都会对孩子具有熏陶引导的作用.

我作为一名班主任,在四年的工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动,我经常在早上和课外活动与学生一块打扫清洁区卫生和教室卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和全体老师搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我在板书时首先做到书写规范认真。要求学生背诵的课文自己首先提前背诵。这样,自己的一言一行潜移默化的成为无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。

因此,做父母应该时时处处言传身教;为人师表也应率先垂范。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”真所谓教育无小事,事事见真理


 





老师评语

评语时间 :2017-05-23 07:54:01

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