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作业标题 :中小学教师研修作业 作业周期 : 2017-05-022017-05-31

作业要求 :

作业内容

通过学习课程《教师自我发展中的师德》,在以下两个题目中任意选择一个完成(21):
1.“身教重于言教”说明了身教的重要性,但在实际教育教学中,言教的现象似乎更多一些,您是怎么认为的,结合实例谈谈您的想法?

2. 新的时期是一个学习化的社会,你是如何看待这个时代特征的,又是如何应对的呢

 

作业要求

1. 字数要求:不少于300字。

2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。)
4. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

发布者 :项目管理员

中小学教师研修作业

提交者:学员邓洪川    所属单位:长江学校    提交时间: 2017-05-04 09:16:11    浏览数( 0 ) 【举报】

如何看待学习化的社会 从全球来看,进入21世纪,科学技术取得了突飞猛进的发展,一些传统行业逐渐萎缩,新兴行业不断涌现,人们最初的工作岗位和工作方式已不能适应时代发展要求,就比如过去教师一辈子只需一支粉笔,而今要用现代化的电子教学设备。其次,知识在不断的增长和更新,教材随社会需求的变化,使学校教育无法为学生提供满足终身需求的知识,要养成不断学习的习惯,才能适应社会,教师只有不断学习,才能适应新时期教育的需要。 学习化社会建设,是我国实现社会主义现代化宏伟目标和战略步骤的重大举措,是建设全面小康社会的重要目标和重要内容。作为一名教师应适应时代的需要,做一个不断学习的好教师,树立终身学习理念,教到老、学到老,让学习成为一种人生习惯,一种行为品德,成为学生的榜样。不断学习为实现中国梦而作出自已的贡献。

老师评语

评语时间 :2017-05-04 09:48:03

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