个人研修计划

自我分析

社会在发展,教育也在改革。现代孩子们的学习内容和学习方式也在促使教师思考。通过这次的国培学习，使我了解到教学过程中，教师要做到，掌握课程的课程性质及目标；了解班上学生，能根据学生的实际情况调整教学目标及方法；更大程度上的使学生了解、接受、掌握，最终运用知识。

研修目标

通过培训，转变教育观念，提高认识；

不断更新，充实专业知识，做到终身学习；

促进专业化发展，提高教学研究能力；

了解社会对学生的学习要求以及对教师教的要求，从而更好地教育学生。做到促进学生的发展的同时满足他们的个性化发展。最终，培养社会需要的人才。

研修主题

提高自身素质，教育教学理念和教学方法；

通过学习及各种各样的培训，再理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学模式，以及学生的学习模式，努力探索适合教师的教和学生的学的教学模式。

实施步骤

在国培学习过程中，认真观看教学视频，观看专家的演讲视频，认真学习，不断反思，并探索适合自己的学生的教学模式；

积极参加学校的研讨活动，积极发言，共同交流，共同进步；

教学中，多听其他老师的课，积极参与评课，研讨。记录感悟点点滴滴；

认真做好备课、上好每堂课，并认真做好课后反思；

课余时间，多读书，充实自己的专业知识，理论知识，做到终身学习。

预期研修成果

通过国培学习，我对网络学习有了很大的兴趣。我相信网络可以给教师提供很多专业的教学资源。这些资源可以促使自己在职业素养和个人素养等方面有很大的帮助。