个人研修计划

自我分析

   我是一名由小学教师转岗为一名幼儿教师，从未经过幼儿教育专业培训，在专业业务方面有些欠缺，但我喜欢孩子，热爱我从事的幼儿教育业，期盼着这次国培能全面学习幼教知识，提升自我能力和素质。

研修目标

   用新的知识，新的理念来提升自身综合素质。不断更新，充实专业知识，使自己成为知识，智慧型的幼儿教师。

研修主题

1.努力学习课程知识，不断提高自己教学水平专业养。

2.通过专家引领，理论联系实践，不断反思自己的教学行为和教学式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身教学养。

3.学习专家们的先进理念，逐步内化为自已的东西，积极动脑筋思考，并积极讨论交流。

4.博采众长，在交流提高自己的专业知识，逐步向专业教师标准靠近。

实施步骤

1.每天听课，评课，研讨，及时反思，记录感悟的点点滴滴，认真完成作业。

2.填写研修目志，撰写教育教学论文。

3.积极参与班级研讨活动，在探讨中提高自己的知识素养。

预期研修成果

  通过国培研修学习，我相信自己在自身素质，教育教学理论教育教学方上会有许许多多收获，会为我以后教育教学工作下坚实的基础。以期达到“经验型”教师“科研型”教师变的目标。