个人研修计划

自我分析

学员石龙均，男、44岁，中师学历，从教34年，有16年从教小学语数，18年从教初中生地教学经验。熟悉国家教育方针、政策等。教育教学思想理念、灵活的教学方法、多样的教学手段，不断地运用现代教学模式。采用启发式教学方法行之有效，在教学中要求学生做到“准、全、简”理解课本内容。大量深究课本知识，效果显著。

研修目标

1、充实课本知识

2、提高现代教学方式

3、师生合作学习，共同探究学习

4、优化教学方法

5、提高课堂效率

研修主题

1、       认真探索现代教学模式

2、        提高课堂效率

实施步骤

1、        每周学习不少于200分钟。

2、        坚持理论与实践相结合。

3、     学习专家和优秀教师的模式和方法。

4、     每周总结学习心得。

5、     每周通过教学反思教学效果。

6、     大胆创新、探索。

预期研修成果

1、     提高自我的地理知识和水平。

2、     教师本来就应专研过硬的能力。

3、     培养自身在课堂中运用自如，熟悉教材、课标，吃透大纲和教材。

4、     注重培养学生学习方法，具备独立探究问题的能力。

5、     培养学生的协作能力，相互学习的习惯，会独立思考的能力。

6、     教会学生能运用课本，准确科学地组织语言表达能力。