个人研修计划

自我分析

时光飞逝，不知不觉我已在教育岗位上奋斗了多年，从走出学校校门，踏上工作岗位，收获了不少。

本人热爱祖国、热爱中国共产党。时刻以三个代表的思想引领自我，爱岗敬业，遵守教师的各种规章制度。严格要求自己，树立高度的责任心对待教学中的新的教育形式，关注每一个学生和学生的每一个细节，以积极的情感态度和学生应对。认真学习大纲，力求备好每一节课，上好每一节课。自我认为具有以下有点：

1.热爱教育事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。

2.能尊重、理解、信任学生，善于发挥学生的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受学生的喜爱和尊敬。

3.能以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。

4.较好地掌握教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。

5.能熟练地引导学生开展活动，活动有计划、有条理。

6.能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。

7.有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。

8.具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。

9.有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。

10.刻苦钻研、不断学习，有较强的理论学习和研究能力，努力进取，认真研究。

经过这些年的工作、学习，教学能力、协调能力都得到了提高，同时也发现了自己的不少不足。   

1.思想有惰性，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的学习态度上，学习不够深入，觉得“够用”就行。

2.工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。   

3.工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。     

研修目标

1.通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的了解。　　

2.通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效课堂，提高教学质量。　　

3.通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。　　

4.通过培训，提升自己的专业素养和职业素养。 

研修主题

1.积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。

2.通过理论联系实际，在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投影，录播等运用能力，提高教育质量。　　

3.积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。

实施步骤

1、严格要求自己，克服惰性，认真学习新《纲要》，转变教育思想，以新观念引领自己的工作。

2、多看理论方面的书，提高自己的理论水平，多向有经验教师请教，丰富自己的教学经验。

3、积极的面对工作调整好自己的心态，尊重热爱每一位孩子，对孩子做到细心、耐心。

预期研修成果

通过学习，更新自己的教学理念，优化课堂教学。培养在信息技术环境下的教学意识和能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展视野。