作业标题 :初中英语国培研修计划 作业周期 : 2017-05-05 — 2017-05-31
作业要求 :
一、指导思想
通过专家教授的引领,不断更新教育观念,促使专业化发展。
二、研修目标
1.通过培训,转变教育观念,提高认识。
2.深化对初中英语课程性质、课程目标的理解。
3.掌握初中英语课程与教学改革的核心理念,致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效性,积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。
4.促进专业化发展,提高教学研究能力。
三、研修措施
1.充分利用网络学习,向专家请教,与同伴交流,分享学习工作经验。
2.认真观看视频课程知识,在学习过程中认真做好笔记,努力提高教学水平和专业素养。
3.学习专家们的先进理念,逐步内化为自己的东西,积极动脑思考问题,并积极在论坛中发言。
4.通过专家的引领,理论联系实际,不断反思教学行为和教学方式,努力探求适合学生的教学方法,提高自身的语文素养。
5.积极参与各种线下研讨活动,积极发表自己的观点,博采众长,在交流中提高专业知识,逐步向专业化教师的标准靠近。
四、研修内容
1.认真学习本次培训安排的各项内容,积极参与线上研讨和线下学习,将线上与线下有机结合。
2.认真听取专家教授的视频讲座和ppt以及资料,踏踏实实地学习理论知识。
3.积极参与本班的线下研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高知识素养。
4.每天听课后做到及时反思和研修日记,记录学习中感悟到的点点滴滴。
5.努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,认真按要求完成研修作业。
五、研修方式
专家教授引领、主题论坛探讨、走进课堂听课线下研讨、自主合作探究、网络交流等。总之,通过这次“国培”研修学习,我相信本班教师在教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我们语文以后的教育教学工作打下坚实的基础,能够拓宽信息化视野,更新信息技术环境下的教育教学理念,培养对信息化软硬件的使用习惯。真正将“以学定教、先学后教、当堂练习”的校本研修理念落到实处,切实提高自己的业务水平。
发布者 :彭祖平
提交者:学员徐万彬 所属单位:江安四中 提交时间: 2017-05-11 13:30:36 浏览数( 0 ) 【举报】
为了更新教学观念,提高教学教学理论水平,改进教学方法。我参加了2016年-2017年国培。为了让本次培训具有针对性,实效性。特制定本次培训计划。
一、指导思想:通过学习所选课程,改进教学观念,提高师德素养。学习新的教学方法和手段,提高英语教育教学水平和能力。
二.研修目标:
1、通过学习“小策略研究”,学习先进的研究方法,形成良好的研究意识。
2、通过学习“教育政策法规”,提高自己依法执教的能力。
3、通过学习“教师自我发展中的师德”,提高自己的师德素养。
4、通过培训,提高认识,改变教学观念。促进专业发展,提高初中英语教育教学能力。
三.研修措施。
1、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位
2、努力学习相关课程知识,在学习过程中认真做好随堂听课笔记,积极参加评论。不断提高自己的英语教学水平和专业素养。
3、看视频,听专家讲解,勤学多思,结合所任班级的情况,把理论运用于本班的教学实践中,
4、积极参与各种研讨活动,与各位同仁讨论,发表自己的观点,取长补短。多写研修日志,在反思中完善自己。在交流中提高自己的专业知识。
四.研修内容
1、认真学习本次国培相关课程。如小策略研究、教育政策法规、教师自我发展中的师德等课程。
2、线下阅读教育报刊杂志,积极撰写教育论文、案例分析和教学反思,做到终身学习。
3、认真研读“中学英语新课标标准”,准确把握教学内容、教学目标。
4、积极参加各级各部门组织的各种教研活动,认真学习,不断研究初中英语教育教学方法。
5、不断与专家、同事交流,取长补短。
五、研修方式
1、通过听专家讲座,名师示范,积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中不断提记自己的教育教学能力。、
2、学习相关教学教学理论,用教育理论指导课堂,改变枯燥无味的传统教育模式,让学生在快乐中学习、成长。
3、每天听课后做到及时反思,记录学习心德并及时分享,认真完成作业。
4、努力学习与初中新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。
总之,通过此次国培,我定会学到各种先进的教学理念,改变自己教学方法和手段。提高师德修养,成为一名合格的教师。
评语时间 :2017-05-11 15:32:44