何敏个人研修计划

自我分析

在本次学习中，我积极努力学习，通过同行间的交流实践指导、个别交流提高自己教学策划组织能力，养成自主、主动的反思性学习习惯。我还是处于实习期的老师，在很多教学方面都存在缺陷，有时候就在组织学生自主学习的时候，存在一定的难度，对课堂教学的掌握不够。

研修目标

1、提升现代化教学技术；2、让学生更多的自主合作学习，探究适合自己的学习模式；3、优化教学方法；4、提升学生自主探究的学习能力。

研修主题

1、探索现代教育教学模式；2、切实做好合作学习从而提升课堂效率。

实施步骤

1、坚持理论与实践相接合；2、每周总结学习心得；3、每周，通过实践，反思本身教学效果；4、大胆创新、勇于探索。5、坚持与同行交流学习，在课堂中，尽量使用合作学习的模式，用现代教育教学模式教学而提升课堂效率。

预期研修成果

1、切实提高自身的专业知识水平和人格魅力；2、与时俱进、练就过硬的现代教学技术；3、培养自身在课堂中运用自如，使用现在教育教学模式；4、进一步熟悉新课标，吃透教材；5、让学生学会学习方法，具备探究问题的能力，具备科学答题能力；6、培养学生会合作学习，会独立思考的能力；7、教会学生能运用教材，准确，科学组织语言表达观点；