作业标题 :制定个人研修计划 作业周期 : 2017-05-05 — 2017-05-20
作业要求 :
个人研修计划
自我分析
结合实际,客观分析自身教学能力和水平。
研修目标
结合自身情况,制定您的研修目标。
研修主题
为了实现您的研修目标,您的研修计划是什么?
比如建议大家以“初中数学课堂提问的设计“、或者“初中数学教学内容问题化策略”、“创造问题情境体验策略”为研修主题,这几个主题切口小方便研究能够预期研修成果,彼此间又相通在做线下线上研修时,便于讨论、研究及思想碰撞,也方便汇集。
实施步骤
预期研修成果
发布者 :曹宇
提交者:学员陈跃杰 所属单位:南屏学校 提交时间: 2017-05-05 21:01:10 浏览数( 5 ) 【举报】
个人研修计划 |
|
自我分析 |
我通过研修,提升了自身的师德修养,完善了自身心理品质,使自己成为师德高尚,心理健康,德才兼备的良师。同时提高了我的教育教学科研能力,以教学中的实际问题为载体,通过与其他老师的交流,提高了自身的科研、施教以及解决问题的能力。教学理论水平也得到了较大程度的提升,通过研修的方式,树立起了现代教学观念,紧跟着教学新理念,大幅度地改进教学手段和方法,通过学习与评价,研究与分析,提升了自己的教育理论与教学水平。 |
研修目标 |
1.通过学习,提高自身的师德修养。 2.通过学习,提高自身的业务水平。 3.通过学习,提高自身的教育教学水平。 4.通过学习,促进自己对新课标的理解。 5.树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。 |
研修主题 |
1、探讨多媒体在农村初中数学教学中的应用。 2、如何激发学生的问题意识,调动学生学习的主动性与积极性。 3、有效改变教师的教育教学观念,给学生营造创新学习的环境。 4、 在合作学习中如何交流探讨。 |
实施步骤 |
1、勤于学习,树立终身学习的观念。 2、多听课,坚持做到听好每一堂课,做好笔记。听课后要及时写出点评,利用一切空时及时评课。 3、勤于动笔,提高教育科研水平。及时积累专题研究的第一手资料,尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。 在实践中不断积累经验,走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。 |
预期研修成果 |
1、多读对自己有用的书,进行读书研习,在实践中进行教学研讨。教学的感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与教师交流学习。 2、加强教育教学研究,做创新型的教师。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都写出质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每天都有点滴收获,及时归纳、及时总结,写出教育教学研讨论文,提升教学研究能力。 |
评语时间 :2017-05-16 10:52:58