个人研修计划

自我分析

结合实际，客观分析自身教学能力和水平。

研修目标

结合自身情况，制定您的研修目标。

研修主题

为了实现您的研修目标，您的研修计划是什么？

比如建议大家以“初中数学课堂提问的设计“、或者“初中数学教学内容问题化策略”、“创造问题情境体验策略”为研修主题，这几个主题切口小方便研究能够预期研修成果，彼此间又相通在做线下线上研修时，便于讨论、研究及思想碰撞，也方便汇集。

实施步骤

预期研修成果