个人研修计划

自我分析

虽然从教多年，但在小学科学这一学科教学上尚属初次教学，存在经验不足，还需要多多学习专研

研修目标

1、让自己在设计课、上课、观课、评课等基本功在原有的水平上有所提升。

2、在自我反思、合作探究、经验积累中，不断拓展科学专业视野，提升自己科学教学技能。

研修主题

提升自己科学教学技能 

实施步骤

1、认真积极参与各项活动，完成各样作业。

2、学会听课：有选择性的听优秀老师上课，学习他们是如何处理课堂中的各个环节。不但要做记录，更要思考别人的教学设计和课堂把握的能力。同时积极参与学科的教研研讨活动。

3、提高上课能力：可以尝试模仿优秀教案、课例上一堂课。留意细节的处理。虚心听取他人的宝贵意见，整理写成案例。

4、写思考：上课后写反思，并将深有感触的想法做好记录。

5、上网学习：浏览重要的科学网页;参与网络研修班;参与重要的QQ群 讨论和各种论坛活动。

预期研修成果

通过学习，提升自己科学教学技能