个人研修计划

自我分析

   为了更好地发挥前段学习所获的技能及学习所得，也为了能提高自己的综合素质，提高自身的教学水平，提高自己的教学修养，使自己的教育教学水平在.校本研修中得质上的飞跃和提高。结合实际，因地制宜，制定计划如下

研修目标

         1、通过学习，提高自身的师德修养。
　　2、通过学习，提高自身的业务水平。
　　3、通过学习，提高自身的管理理念和管理水平。
　　4、树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

研修主题

       1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等，加强自己的政治修养，为自己事业的发展确定正确的政治方向，形成科学的人生观和价值观。
　　2、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教；学习《中小学教师职业道德规范》，加强自身的师德修养。
　　3、学习与学校管理相关的理论著作，丰富自己的管理知识，提高自己的管理水平。
　　4、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。
　　5、学习有关家庭教育的思想和理论，努力做好与家长的沟通工作，为提高学生的家庭教育环境尽自己最大的努力。

实施步骤

        1、每周利用1——2小时自学各种理论知识，并做好要点笔录，写在校本研修报告册上。
　　2、每年寒暑假读一本教育专著，并写好读书笔记和心得体会，写在业务学习笔记本上。
　　3、认真按时参加学校的团队研修活动，并认真准备，积极发言，积极讨论，争取每一次团队研修活动都有所收获，并让老师们也有所收获。
　　4、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。
　　5、在工作中对自己严格要求，决不松懈。

预期研修成果

  能提高自己的综合素质，提高自身的教学水平，提高自己的教学修养，使自己的教育教学水平在.校本研修中得质上的飞跃和提高