姓名

陈坛

教龄

12

学校

桐梓镇金江小学

任教学科年级

一—六年级  音乐

此次培训中，您想要解决的一个学科教学重难点问题

1.利用应用信息技术获取丰富教学素材,激发学生的学习兴趣，让学生接受了大量社会信息,而且激发了学生的学习兴趣,锻炼了学生的创新能力和实践能力。

2.利用应用信息技术强化教材重难点,用多媒体教学可以帮助学生强化教学内容中的重难点,有效的将抽象知识形象化,便于记忆。

3. 提高运用信息技术的能力，依托学习共同体，促进自身专业成长。

解决问题的基本思路与方法

分析小学科学课堂多媒体辅助教学的一些问题及产生的原因，利用学校网络研修平台，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教学水平。总结出具体解决方法。

实施步骤

1.每天花一定时间登陆网络研修平台，认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并认真完成相关任务及作业。

2、理论联系实际，在平时的教学中注重用信息技术来提高教学，充分利用学校现有的教学条件，掌握白板，投影，课件等的运用。

3.培训期间勤学好问，取长补短，不断总结和反思，

4.多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平，力争让信息技术更好的服务我们的教学。

预期研修成果

1.借助信息技术促进学生学习方式的改变,提高学生自主学习在信息时代背景之下,多媒体以一种全新的面貌出现在师生面前,有着无穷无尽的魅力,更能体现学生的主体地位.提高学生判断事物和解决问题的能力。

2.提升我的信息技术素质，充分地利用现有的教学设备，让这些教学设备更好的为教师和学生服务，让学生的学习事半功倍，让学生有机会和教师进行师生互动式学习，使我们的课堂教学充满生机与活力。

3. 通过信息技术拓宽学习思路,培养学生创新思维,网络教学的自主性,交互性,个性化的特点,必将促进传统的教学模式的改变。