个人研修计划

自我分析

作为一名教师，热衷教师职业，热爱教学，有较强的责任感和进取心。能静下心,积极地阅读一些教学的相关杂志，关注最新的课改动态,在思想政治方面我能够严格要求自己，并努力达到为人师表的要求，对待工作积极向上。但反思自己的表现，我认为自己的政治思想还不够全面、不太成熟，对国家大事关注不多，对党的新政策、新方针不是很了解、研究得也比较少。

研修目标

1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学博为师。认真备好、上好每一节课，撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术。 2、优化课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。 

研修主题

利用信息技术开展小组合作探究式教学模式 

实施步骤

1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识，做好研修笔记。 

2、认真听取观摩课，听课后积极反思、评课，结合自己的课题，吸取精华，提高自身教学素养。 

3、积极参与班级研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。 

4、总结研修经验与收获。 

预期研修成果

通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。