发布者：廖静文 所属单位：阿克苏市第十二中学 发布时间：2017-05-22 浏览数( -) 【举报】
中学英语课堂教学是提高英语兴趣的主要途径，也是提高英语教学质量的关键。教师课堂上如何教，学生课堂上如何学。如何创设课堂教学情境？
1、精讲多练，导练结合。讲重点，讲疑点、讲难点。所出的例句要精炼、典型、使用、以便学生记忆、模仿。导练结合是指教师应根据教学要求精心设计训练的步骤。组织学生进行有效的教学。
2、采取灵活多样的教学方法，培养学生的学习兴趣。要使学生产生学习动力光讲大道理不够，教师还必须使自己的课生动有趣，吸引学生。让学生保持旺盛的学习兴趣。
3、注意教学形式的多样性，使知识、趣味融为一体。某一种形式的教学刚开始能使学生的注意力集中，但是时间长了学生就会走神，所以采用不短的变化的教学形式是保持学生注意力集中集中的教学手段。
4、加强英语教学设备、采用先进的教学手段来教学。
5、建立融洽的师生关系，创造和谐和谐的课堂气氛。师生关系无时无刻不影响着教学活动的组织及其效果，影响着学生的学业成绩，甚至影响到学生的健康成长。教学实践表明，融洽的师生关系，孕育着巨大的教育“亲合力”，学生热爱一位教师，就会连带着热爱这位教师所教的课程。