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国培研修日志

发布者：杨平凤所属单位：阿克苏市第四小学发布时间：2017-05-24 浏览数( -) 【举报】

一切创作源于模仿
　　模仿是通往创作的必经之路，在旋律创作课程的开展中，教师可以为学生提供良好的模板，比如针对一条旋律、一首歌进行全新的填词，或者对一段熟悉的旋律进行续写等等。由于有之前的范例，学生在这一类学习中会比较得心应手，也能够掌握旋律的规律，这就为之后的自主创作打下了基础。

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