发布者：骆吉鸿 发布时间：2017-04-11 浏览数( 0)
现行教科版小学科学教材五年级上册第二单元“光”的第6课是“怎样得到更多的光和热”,该节内容主要研究“物体的颜色与吸热”和“阳光直射斜射与吸热”。该节课的教学重点是对比实验:物体的颜色与吸热的关系,物体吸热与阳光直射、斜射的关系[1]。在实际教学中,笔者发现教科书本课内容紧接着上课的内容，研究怎样才能得到更多太阳的光和热。上节课学生知道了用多面镜子把光投射到一点，以及用凹面镜和凸透镜都可以会聚阳光。本节课是从物体本身的属性，以及物体受阳光照射的角度来进行探究的。我个人认为这堂课的内容比较多，加上动手操作比较费时间，所以决定只做“物体颜色与吸热”这一个实验。本节课的教学思路是：从生活现象出发、引出相关概念，然后通过实验活动探究规律，最后用实验结果来总结解释现象，同时深化对科学知识的理解和掌握