课程资源具有多样性、丰富性的特点，它包括校内校外各种形式的资源，有教材资源、图书馆资源、音像资料与网络资源、社区资源以及教师和学生资源等，其中，教材资源是课程资源的核心。但是，教师面临如此多的课程资源而教学时间又是如此短的情况下，再加上教学成绩的压力，如何选择便是一个首要考虑的问题。

我认为首先要的应该是整合教师资源，发扬教师集体备课的优势。其次利用网络历史资源的优势，适当增加课外内容，利于学生对教材的理解和把握。第三很好的利用和挖掘教材资源，而且前两者都是为教材资源的开发和利用服务的。只有很好把握好了这样的关系，我们广大教师才能在有限的时间内进一步加深学生的对教材的理解，能很好把握知识点，识记更容易，成绩自然就会提高了。

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如何有效利用课程资源