作业标题 :中小学教师研修作业 作业周期 : 2017-05-02 — 2017-05-31
作业要求 :
作业内容:
通过学习课程《有效的教学与有效的教学计划》,阐述以下问题:
1.你怎样理解目标、评价、情感的教学价值和意义?
2.你通过哪些途径和方法把目标、评价、情感三个要素落实于教学?
作业要求:
1. 字数要求:不少于500字。
2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4.请在截止日期前提交,逾期无法提交。
发布者 :项目管理员
提交者:学员吴贤翠 所属单位:阿克苏市第十二中学 提交时间: 2017-05-09 22:19:59 浏览数( 0 ) 【举报】
目标、评价与情感是有效课堂教学中的特殊三原则。在教学中要想达到理想的效果,就必须把目标、评价和情感有机、系统地结合起来。
目标性原则在三大原则中起统领作用。评价和情感都是为目标、评价与情感是有效课堂教学中的特殊三原则。在教学中要想达到理想的效果,就必须把目标、评价和情感有机、系统地结合起来。
目标性原则在三大原则中起统领作用。评价和情感都是为实现其目标的的具体措施原则。
万事都要“有的放矢”。“的”即目标。教学中只有有了明确的教学目标,教师才能根据教学内容采用适当的教学方法,让学生朝着目标一步步前进。
要落实这三个要素,就拿情感态度这一要素来说,如下案例:
案例:
我的同事在教学《百分数的意义》前,布置学生在生活中找一个实际应用的百分数,课一开始,就让学生说出在生活中找到的百分数,并且说说是在哪里找到的。学生因为有准备,发言积极。
生:我在牛奶盒上找到了100%纯牛奶。
生:我在酒瓶的标签上找到了酒精度45%。
生:我在妈妈的上衣标签上找到了羊毛含量85%,涤纶含量15%。
……
师:听了这么多同学的回答,你想到了什么?
生:百分数在生活中的应用很广泛。
生:在生活中,人们为什么要经常用到百分数?什么叫百分数?
生:酒精度45%是什么意思?
这时,其他同学脸上也露出困惑的表情,他们期待老师的解答。
师顺势引新:今天就让我们一起来研究百分数。
在这个案例中,老师在课前到现实生活中收集信息,体会到数学在现实生活中有广泛应用,促进学生产生强烈的求知欲,这样导课使抽象的数学知识具有丰富的现实背景,能调动学生的积极性。
评语时间 :2017-05-15 23:57:16